La energía química es la energía que se obtiene de la combustión, las reacciones químicas entre las sustancias y también cuando las cosas se queman.
La comida funciona como energía química para los humanos y los animales, al igual que la gasolina funciona como energía química para los vehículos.
La energía química también se encuentra en las baterias y en la madera cuando se quema. Las baterias tienen sustancias que al reaccionar químicamente liberan energía en forma de electricidad. La única desventaja de la estas es que sus desechos son altamente tóxicos.
Preguntas para el examen trimestral tercer trimetre:
1)Mencione las capas de la atmosfera, segun su temperatura:
R/Troposfera, Tropopausa, Estratosfera, Mesosfera, Termosfera.
2)Mencione todos los tipos de nubes:
R/Cirros, Cumulos, Estratos, Nimbos.
3)¿Cual es la compocision de la atmosfera de pluton?
R/No tiene atmosfera.
4)Mencione 3 beneficios de la atmosfera:
R/a)Es basica en la vida b)Las plantas c)Los animales
5)Mencione 4 instrumentos para medir estaciones meteorologicas:
R/Barografo, Termografo, Barometro y Psicometro.
6)Escriba la diferencia entre timpo y clima:
R/ Timpo: es a corto plazo
Clima: es a largo plazo
7)Aque se debe el calentamiento global?
R/Ocurre por el hecho de quemar combustibles fociles como el petroleo y el carbon.
8)¿Cuales son los componentes mas abundantes en la atmosfera?
R/ El nitrogeno, el dioxido de carbono, el oxigeno y el argon.
9)¿Cual es el instrumento que se utiliza para medir la precion atmosferica?
R/Manometro.
10)¿Cual es el componente quimico mas abundadnte en la atmosfera de nustro planeta? Ponga el porcentaje.
R/Nitrogeno 78%
preguntas para puntos extras
1.Cual es la diferencia entre la distancia y el desplazamiento? R/ La diferencia es que la distancia es todo lo recorrido y el desplazamiento es la distancia en linea recta desde el inicio al final.
2.Como se calcula la rapidez? R/ distancia/tiempo
3. La direccion se indica en la ___________ R/ Velocidad
4. Cuales son los cuatro elementos de la fuerza? R/ Magnitud, Direccion, punto de accion, Sentido
5. Cual es la diferencia entre una cantidad escalar y vectorial? R/ La vectorial incluye direccion
6.Que es la fuerza? Capacidad de modificarel estado de reposo o movimiento de un obejto, puede causar deformaciones o rupturas
7. Si a un bloque se le aplican 15.0994 N hacia la izquierda y 15.09499 N a la derecha. Hacia donde se mueve? R/ izquierda
8. Con que simbolo se representa la sumatoria de fuerzas? R/ Σ
9. Porque se llama fuerza resultante? R/ porque es la fuerza que resulta de aplicar dos o mas fuerzas
10. Cual es el otro nombre de la fuerza de rozamiento? R/ Fuerza de friccion
11. Que es la fuerza de friccion? R/ Una fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos
12. Que nos pasaria sino hubiera friccion? R/ no nos moverianos
13. Que es la gravedad? R/ Fuerza de atraccion que ejercen los objetos con masa sobre otros
14. Es la luz atraida por la gravedad? R/ si, porque la luz tiene materia
15. Cual es la gravedad en la tierra? R/ 9.8 m/s2
16. Cual es la formula para sacar el peso? R/ P = m * g
17. En que consiste el peso? R/ la cantidad de fuerza por el que un objeto es atraido por la gravedad
18. Porque es peso es medido en newtons(N)? R/ porque el peso es un fuerza
19. Cuantas grandes placas hay en la Tierra? R/ 20
20. Porque se producen los sismos? Por el movimiento y acomodamiento de las placas
21. Que es la tectonica de placas? R/ es la teoria que explica los movimientos de la corteza terrestre
22. Mencione 2 efectos de las fallas – Revela historia geografica – Puede hacer minas de petroleo o minerales
23. Cual es el factor que determina la formacion de un pliegue o una falla? R/ la dureza de la corteza terrestre
24. Que causa las fallas y pliegues? R/ los sismos
25. En cuantas y cuales categorias se clasifican los volcanes? son 4:-cono piroclastico-cono compuesto-escudo volcanico-domovolcanico
26. Mencione 5 volcanesactivos en C.R.? R/ -Irazu-Poas-Barva-Arenal-Turrialba
27. Mencione dos efectos(uno positivo y otro negativo) de la ceniza de las erupciones? P:enriquece los suelos N:Causa problemas respiratorios
preguntas para puntos extras:
1)que es movimineto? R/el cambio de posision de un cuerpo.
2)que es distancia? R/la longitud de la trayectoria recorrida.
3)que es el desplazamiento? R/distancia en linea recta del punto inicial al punto final.
4)que es fuera? R/accion de modificar el movimiento o reposo de un cuerpo.
5)cuales son los elementos de la fuerza? magnitud, direccion, punto de accion, sentido.
6)cual es la fuerza de un carro que tiene una masa de 570N y una aceleracion de 4,2m*s2? R/2394 N.
7)si se aplica una fuerza de 30N a la derecha y 15N a la izquierda, cual seria la fuerza resultante? 15N a la derecha.
8)que es fuerza de friccion? R/fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos.
9)mencione 3 fenomenos en los que intervenga la friccion: R/una bola en movimiento, cuando un avion despega, cuando jalamos algo.
10)que es la fuerza de gravedad? R/fuerza de atraccion que ejerce la Tierra a los cuerpos.
11)como es posible que una persona atraiga a la Tierra? R/porque tenemos masa y gravedad, aunque la atraemos muy poco.
12)en que consiste el peso? R/en la fuerza con que los cuerpos son atraidos por la Tierra.
13)como se calcula el peso? R/masa por gravedad.
14)Cual es el peso de una persona de 60 kg, en una gravedad de 9,8 m*s2? R/588 N.
15)Como se calcula la rapidez? R/distancia/tiempo.
16)como se calcula la velocidad? R/desplazamiento/tiempo.
17)cuales dos placas son las que nos producen los sismos? R/Cocos y caribe.
18)porque se producen los temblores? R/por un acomodo o movimiento de las placas, y aveces por erupciones volcanicas.
19)aproximadamente cuantas grandes placas hay en la Tierra? R/20.
20)que es la tectonica de placas? R/es la teoria que explica la razón de los movimientos en la corteza terrestre.
21)cual es la fuerza que produce las fallas y pliegues? R/fuerza tectónica.
22)que es una falla? R/es cuando en un sismo hay un rompimiento.
23)que es un pliegue? R/es cuando en un sismo hay una ondulacion.
24)que causa las fallas y pliegues? R/los sismos.
25)en que región se concentra la mayor cantidad de volcanes, y en ella Costa Rica esta? R/Cinturon de Fuego del Pacífico.
26)en cuales cuatro categorías se clasifican los volcanes? R/Cono Piroclástico, Cono Compuesto, Escudo Volcánico, Domo Volcánico.
27)cuales son los 8 volcanes activos en CR? R/Tenorio, Barva, Irazú, Poás, Arenal, Miravalles, Rincón de la Vieja, Turrialba.
28)cual es el volcán mas activo en CR? R/Arenal.
29)Mencione un aspecto bueno de los volcanes: R/su ceniza fertiliza los suelos.
30)Mencione un aspecto malo de los volcanes: R/su ceniza puede provocar enfermedades de la piel, asma, y alergias.
Fuerza
1. ¿Qué es fuerza?
R/ Es la acción que modifica el estado de los cuerpos.
2. Cite los cuatro elementos de la fuerza.
• Magnitud
• Dirección
• Punto de Aplicación
• Sentido
3. Cite las fórmulas de:
Fuerza
Masa
Aceleración
R/ F= m x a
M= F/a
A= F/m
Características del movimiento
1. ¿Qué es velocidad?
R/ Es el desplazamiento entre el tiempo.
2. ¿Cuál es el desplazamiento y la distancia que recorre Don Harold si se le da 162 vueltas a un círculo cuyo diámetro es igual al volumen de un cubo que mide de área 96 m2?
R/ La distancia es de 4071,06 m y el desplazamiento= 0m
3. ¿Qué es trayectoria?
4. R/ Es el recorrido que hace un cuerpo.
Fuerza Resultante
En cada caso calcule la Fuerza Resultante
20 N 17 N
33 N
R/ 36N
5,3 8,5 N
10N
14,6 24 N
R/ 2,6N
Fuerza de Fricción
1. ¿Qué es Fricción?
R/ Es la fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos.
2. Dé un ejemplo de Fricción.
R/ Las llantas
3. ¿Cómo se le conoce también a la fuerza de fricción?
R/ También se conoce como fuerza de rozamiento.
Gravedad
1. ¿Qué es gravedad?
R/ Es la fuerza que nos atrae a la Tierra.
2. ¿Qué pasaría si no existiera gravedad en la Tierra?
R/ Flotaríamos
3. ¿Hay gravedad en la Luna?
R/ Sí hay gravedad en la Luna
El Peso como Fuerza
1. ¿Es el peso una fuerza?
R/ Sí, porque es la fuerza con que la Tierra atrae los cuerpos.
2. ¿Cuál es la fórmula del peso?
R/ P= m x g
3. ¿Cuál es mi peso en la Luna si en la Tierra peso 50 kg?
R/ Mi peso en la Luna sería de 81.5 kg.
Fuerzas Tectónicas
1. ¿Hay actividad sísmica todos los días?
R/Sí pero en algunas ocasiones de manera tan débil que no son percibidos por el ser humano.
2. ¿Por qué razón se producen terremotos o temblores?
R/ Se producen por los acomodamientos y movimientos de las placas tectónicas.
3. ¿Cuántas placas existen en el planeta?
R/ Existen aproximadamente 20 placas.
Fallas y pliegues
1. ¿Qué son pliegues?
R/ Son ondulaciones o arrugas que sufre la corteza por movimientos horizontales que comprimen las capas de tierra.
2. ¿Presenta siempre la corteza terrestre la misma dureza o resistencia a los sismos?
R/ No, en algunos casos se fractura y en otros se pliega.
3. Cite el nombre de una falla a escala mundial situada en Estados Unidos.
R/ La de San Andrés.
Volcanes y sismos
1. Cite las cuatro categorías en que se clasifican los volcanes según la forma y estructura de su cono.
2. ¿Cuántos volcanes activos existen aproximadamente en Costa Rica? Cite sus nombres
R/ Existen ocho.
• Tenorio
• Poás
• Miravalles
• Rincón de la Vieja
• Arenal
• Turrialba
• Barva
• Irazú
3. ¿ En que nos ayuda y en que nos perjudica la ceniza de los volcanes?
R/ Nos ayuda en la agricultura, enriqueciendo los suelos.
Nos perjudica en la piel ya que puede producir alergias y problemas respiratorios.
¿Daña la televisión el desarrollo cerebral de los niños?
La investigación más sorprendente que se presentó fue un conjunto de experimentos sobre los cerebros en desarrollo de ratas jóvenes, que presentó la especialista cerebral Marian Cleeves Diamond, de U. C. Berkeley. Ella y otros colegas compararon el crecimiento del tejido cerebral de crías de ratas en ambientes “enriquecidos” y “empobrecidos”.
Las crías de los ambientes “enriquecidos” –grandes jaulas multifamiliares, con variedad de juguetes–, experimentaron un crecimiento cerebral significativamente superior al de las crías en jaulas pequeñas, unifamiliares, con pocos estímulos.
El crecimiento de tejido cerebral incluía los vasos sanguíneos, células nerviosas, ramificaciones dentríticas, las uniones sinápticas y el grosor de la corteza cerebral.
Diamond descubrió que si se permitía a las crías privadas de estímulos observar pasivamente la actividad de las celdas más estimuladas, no se experimentaba mejora en el desarrollo cerebral.
“La simple observación no es suficiente para provocar cambios” en el crecimiento cerebral. “Los animales deben tener interacción física con el entorno”, concluyó.
El psicólogo Daniel Anderson, advirtió contra las conclusiones que se habían obtenido de las investigaciones con crías de ratas (que la observación continuada de televisión retarda el crecimiento cerebral en los niños). El investigador de la Universidad de Massachussets sugirió que ver la televisión puede ser algo más interactivo que pasivo.
Incluso sugirió que la capacidad para atender a otras tareas –tales como las tareas escolares que los niños llevan a casa– mientras se ve la TV o se escucha la radio puede mejorar la capacidad para concentrarse de los niños, ya que el estímulo extra provoca un estado de excitación mayor.
Aunque la mayoría de los participantes en la conferencia pareció ver una dañina influencia de la TV en los niños como algo evidente
Hallaron que los niños que veían más televisión con una escasa supervisión de los padres obtenían menores puntuaciones de lectura. Por el contrario, los niños que veían menos televisión con una mayor involucración de los padres obtenían las puntuaciones más altas.
Energía Química
La energía química es la energía que se obtiene de la combustión, las reacciones químicas entre las sustancias y también cuando las cosas se queman.
La comida funciona como energía química para los humanos y los animales, al igual que la gasolina funciona como energía química para los vehículos.
La energía química también se encuentra en las baterias y en la madera cuando se quema. Las baterias tienen sustancias que al reaccionar químicamente liberan energía en forma de electricidad. La única desventaja de la estas es que sus desechos son altamente tóxicos.
Preguntas para el examen trimestral tercer trimetre:
1)Mencione las capas de la atmosfera, segun su temperatura:
R/Troposfera, Tropopausa, Estratosfera, Mesosfera, Termosfera.
2)Mencione todos los tipos de nubes:
R/Cirros, Cumulos, Estratos, Nimbos.
3)¿Cual es la compocision de la atmosfera de pluton?
R/No tiene atmosfera.
4)Mencione 3 beneficios de la atmosfera:
R/a)Es basica en la vida b)Las plantas c)Los animales
5)Mencione 4 instrumentos para medir estaciones meteorologicas:
R/Barografo, Termografo, Barometro y Psicometro.
6)Escriba la diferencia entre timpo y clima:
R/ Timpo: es a corto plazo
Clima: es a largo plazo
7)Aque se debe el calentamiento global?
R/Ocurre por el hecho de quemar combustibles fociles como el petroleo y el carbon.
8)¿Cuales son los componentes mas abundantes en la atmosfera?
R/ El nitrogeno, el dioxido de carbono, el oxigeno y el argon.
9)¿Cual es el instrumento que se utiliza para medir la precion atmosferica?
R/Manometro.
10)¿Cual es el componente quimico mas abundadnte en la atmosfera de nustro planeta? Ponga el porcentaje.
R/Nitrogeno 78%
No pude encontrar la tarea
preguntas para puntos extras
1.Cual es la diferencia entre la distancia y el desplazamiento? R/ La diferencia es que la distancia es todo lo recorrido y el desplazamiento es la distancia en linea recta desde el inicio al final.
2.Como se calcula la rapidez? R/ distancia/tiempo
3. La direccion se indica en la ___________ R/ Velocidad
4. Cuales son los cuatro elementos de la fuerza? R/ Magnitud, Direccion, punto de accion, Sentido
5. Cual es la diferencia entre una cantidad escalar y vectorial? R/ La vectorial incluye direccion
6.Que es la fuerza? Capacidad de modificarel estado de reposo o movimiento de un obejto, puede causar deformaciones o rupturas
7. Si a un bloque se le aplican 15.0994 N hacia la izquierda y 15.09499 N a la derecha. Hacia donde se mueve? R/ izquierda
8. Con que simbolo se representa la sumatoria de fuerzas? R/ Σ
9. Porque se llama fuerza resultante? R/ porque es la fuerza que resulta de aplicar dos o mas fuerzas
10. Cual es el otro nombre de la fuerza de rozamiento? R/ Fuerza de friccion
11. Que es la fuerza de friccion? R/ Una fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos
12. Que nos pasaria sino hubiera friccion? R/ no nos moverianos
13. Que es la gravedad? R/ Fuerza de atraccion que ejercen los objetos con masa sobre otros
14. Es la luz atraida por la gravedad? R/ si, porque la luz tiene materia
15. Cual es la gravedad en la tierra? R/ 9.8 m/s2
16. Cual es la formula para sacar el peso? R/ P = m * g
17. En que consiste el peso? R/ la cantidad de fuerza por el que un objeto es atraido por la gravedad
18. Porque es peso es medido en newtons(N)? R/ porque el peso es un fuerza
19. Cuantas grandes placas hay en la Tierra? R/ 20
20. Porque se producen los sismos? Por el movimiento y acomodamiento de las placas
21. Que es la tectonica de placas? R/ es la teoria que explica los movimientos de la corteza terrestre
22. Mencione 2 efectos de las fallas – Revela historia geografica – Puede hacer minas de petroleo o minerales
23. Cual es el factor que determina la formacion de un pliegue o una falla? R/ la dureza de la corteza terrestre
24. Que causa las fallas y pliegues? R/ los sismos
25. En cuantas y cuales categorias se clasifican los volcanes? son 4:-cono piroclastico-cono compuesto-escudo volcanico-domovolcanico
26. Mencione 5 volcanesactivos en C.R.? R/ -Irazu-Poas-Barva-Arenal-Turrialba
27. Mencione dos efectos(uno positivo y otro negativo) de la ceniza de las erupciones? P:enriquece los suelos N:Causa problemas respiratorios
preguntas para puntos extras:
1)que es movimineto? R/el cambio de posision de un cuerpo.
2)que es distancia? R/la longitud de la trayectoria recorrida.
3)que es el desplazamiento? R/distancia en linea recta del punto inicial al punto final.
4)que es fuera? R/accion de modificar el movimiento o reposo de un cuerpo.
5)cuales son los elementos de la fuerza? magnitud, direccion, punto de accion, sentido.
6)cual es la fuerza de un carro que tiene una masa de 570N y una aceleracion de 4,2m*s2? R/2394 N.
7)si se aplica una fuerza de 30N a la derecha y 15N a la izquierda, cual seria la fuerza resultante? 15N a la derecha.
8)que es fuerza de friccion? R/fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos.
9)mencione 3 fenomenos en los que intervenga la friccion: R/una bola en movimiento, cuando un avion despega, cuando jalamos algo.
10)que es la fuerza de gravedad? R/fuerza de atraccion que ejerce la Tierra a los cuerpos.
11)como es posible que una persona atraiga a la Tierra? R/porque tenemos masa y gravedad, aunque la atraemos muy poco.
12)en que consiste el peso? R/en la fuerza con que los cuerpos son atraidos por la Tierra.
13)como se calcula el peso? R/masa por gravedad.
14)Cual es el peso de una persona de 60 kg, en una gravedad de 9,8 m*s2? R/588 N.
15)Como se calcula la rapidez? R/distancia/tiempo.
16)como se calcula la velocidad? R/desplazamiento/tiempo.
17)cuales dos placas son las que nos producen los sismos? R/Cocos y caribe.
18)porque se producen los temblores? R/por un acomodo o movimiento de las placas, y aveces por erupciones volcanicas.
19)aproximadamente cuantas grandes placas hay en la Tierra? R/20.
20)que es la tectonica de placas? R/es la teoria que explica la razón de los movimientos en la corteza terrestre.
21)cual es la fuerza que produce las fallas y pliegues? R/fuerza tectónica.
22)que es una falla? R/es cuando en un sismo hay un rompimiento.
23)que es un pliegue? R/es cuando en un sismo hay una ondulacion.
24)que causa las fallas y pliegues? R/los sismos.
25)en que región se concentra la mayor cantidad de volcanes, y en ella Costa Rica esta? R/Cinturon de Fuego del Pacífico.
26)en cuales cuatro categorías se clasifican los volcanes? R/Cono Piroclástico, Cono Compuesto, Escudo Volcánico, Domo Volcánico.
27)cuales son los 8 volcanes activos en CR? R/Tenorio, Barva, Irazú, Poás, Arenal, Miravalles, Rincón de la Vieja, Turrialba.
28)cual es el volcán mas activo en CR? R/Arenal.
29)Mencione un aspecto bueno de los volcanes: R/su ceniza fertiliza los suelos.
30)Mencione un aspecto malo de los volcanes: R/su ceniza puede provocar enfermedades de la piel, asma, y alergias.
Movimiento
1. ¿Cuál es triangulo de la formula?
R/ d
v t
Donde d = distancia, V = velocidad y T = tiempo
2. Si un carro viaja 2 mts/s durante 2 minutos. ¿Cuál es su distancia?
R/ d=TxV T= 180s V= 2m d= 180×2 = 360mts
3 ¿Qué es el desplazamiento?
R/ Es la distancia desde el punto de inicio.
Fuerza
1. ¿Cual es el significado de magnitud?
R/ La cantidad de fuerza que se aplica.
2. Si un carro pesa 750Kg y adquiere una aceleración de 1.5ms. ¿Cuál es su fuerza?
R/ F= m x a m=750Kg a=1.5ms F = 750 x1.5 =1125N
3 Si alguien empuja un cuadro 50N a la izquierda y otro 60N a la derecha. ¿Cuál es la fuerza resultante?
R/ 10N a la derecha.
Gravedad
1. ¿La gravedad puede atraer la luz?
R/ Si
2. Si uno tiene una masa de 50 en la tierra ¿Cuál es su peso?
R/ P = m x g .m= 50 y g= 9.8 P= 50 x 9.8 = 790
3. Que pasaría si no estuviera la gravedad?
R/ Saldríamos volando sin control.
Fuerzas Tectónicas
1. Que es un terremoto?
R/ Movimientos de las capas superiores de la tierra.
2. Quien invento la escala Ritcher?
R/ Dr. Charles Ritcher.
3. Que representa la escala Ritcher?
R/ La energía sísmica liberada.
Fallas y Pliegues
1. En que se miden las fallas?
R/ efectos producidos por el terremoto a las estructuras.
2. ¿Que se da en las fallas?
R/ deslizamientos de tierra de tal forma que crea un desnivel.
3. ¿Cual es una de las peores fallas?
R/ la falla de San Andrés,
Volcanes y Sismos en Costa Rica
1. ¿Qué es un cono piroclástico?
R/ Edificio volcánico formado por lava de todos los tamaños
2. ¿Para qué sirve la ceniza?
R/ Enriquece la tierra para la agricultura.
3. ¿Cuáles son dos volcanes activos?
R/ Volcán Poas y Volcan Irazú.
Preguntas Examen Parcial
II Trimestre
Fuerza
1. ¿Qué es fuerza?
R/ Es la acción que modifica el estado de los cuerpos.
2. Cite los cuatro elementos de la fuerza.
• Magnitud
• Dirección
• Punto de Aplicación
• Sentido
3. Cite las fórmulas de:
Fuerza
Masa
Aceleración
R/ F= m x a
M= F/a
A= F/m
Características del movimiento
1. ¿Qué es velocidad?
R/ Es el desplazamiento entre el tiempo.
2. ¿Cuál es el desplazamiento y la distancia que recorre Don Harold si se le da 162 vueltas a un círculo cuyo diámetro es igual al volumen de un cubo que mide de área 96 m2?
R/ La distancia es de 4071,06 m y el desplazamiento= 0m
3. ¿Qué es trayectoria?
4. R/ Es el recorrido que hace un cuerpo.
Fuerza Resultante
En cada caso calcule la Fuerza Resultante
20 N 17 N
33 N
R/ 36N
5,3 8,5 N
10N
14,6 24 N
R/ 2,6N
Fuerza de Fricción
1. ¿Qué es Fricción?
R/ Es la fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos.
2. Dé un ejemplo de Fricción.
R/ Las llantas
3. ¿Cómo se le conoce también a la fuerza de fricción?
R/ También se conoce como fuerza de rozamiento.
Gravedad
1. ¿Qué es gravedad?
R/ Es la fuerza que nos atrae a la Tierra.
2. ¿Qué pasaría si no existiera gravedad en la Tierra?
R/ Flotaríamos
3. ¿Hay gravedad en la Luna?
R/ Sí hay gravedad en la Luna
El Peso como Fuerza
1. ¿Es el peso una fuerza?
R/ Sí, porque es la fuerza con que la Tierra atrae los cuerpos.
2. ¿Cuál es la fórmula del peso?
R/ P= m x g
3. ¿Cuál es mi peso en la Luna si en la Tierra peso 50 kg?
R/ Mi peso en la Luna sería de 81.5 kg.
Fuerzas Tectónicas
1. ¿Hay actividad sísmica todos los días?
R/Sí pero en algunas ocasiones de manera tan débil que no son percibidos por el ser humano.
2. ¿Por qué razón se producen terremotos o temblores?
R/ Se producen por los acomodamientos y movimientos de las placas tectónicas.
3. ¿Cuántas placas existen en el planeta?
R/ Existen aproximadamente 20 placas.
Fallas y pliegues
1. ¿Qué son pliegues?
R/ Son ondulaciones o arrugas que sufre la corteza por movimientos horizontales que comprimen las capas de tierra.
2. ¿Presenta siempre la corteza terrestre la misma dureza o resistencia a los sismos?
R/ No, en algunos casos se fractura y en otros se pliega.
3. Cite el nombre de una falla a escala mundial situada en Estados Unidos.
R/ La de San Andrés.
Volcanes y sismos
1. Cite las cuatro categorías en que se clasifican los volcanes según la forma y estructura de su cono.
• Cono piroclástico
• Cono compuesto
• Escudo volcánico
• Domo volcánico
2. ¿Cuántos volcanes activos existen aproximadamente en Costa Rica? Cite sus nombres
R/ Existen ocho.
• Tenorio
• Poás
• Miravalles
• Rincón de la Vieja
• Arenal
• Turrialba
• Barva
• Irazú
3. ¿ En que nos ayuda y en que nos perjudica la ceniza de los volcanes?
R/ Nos ayuda en la agricultura, enriqueciendo los suelos.
Nos perjudica en la piel ya que puede producir alergias y problemas respiratorios.
¿Daña la televisión el desarrollo cerebral de los niños?
La investigación más sorprendente que se presentó fue un conjunto de experimentos sobre los cerebros en desarrollo de ratas jóvenes, que presentó la especialista cerebral Marian Cleeves Diamond, de U. C. Berkeley. Ella y otros colegas compararon el crecimiento del tejido cerebral de crías de ratas en ambientes “enriquecidos” y “empobrecidos”.
Las crías de los ambientes “enriquecidos” –grandes jaulas multifamiliares, con variedad de juguetes–, experimentaron un crecimiento cerebral significativamente superior al de las crías en jaulas pequeñas, unifamiliares, con pocos estímulos.
El crecimiento de tejido cerebral incluía los vasos sanguíneos, células nerviosas, ramificaciones dentríticas, las uniones sinápticas y el grosor de la corteza cerebral.
Diamond descubrió que si se permitía a las crías privadas de estímulos observar pasivamente la actividad de las celdas más estimuladas, no se experimentaba mejora en el desarrollo cerebral.
“La simple observación no es suficiente para provocar cambios” en el crecimiento cerebral. “Los animales deben tener interacción física con el entorno”, concluyó.
El psicólogo Daniel Anderson, advirtió contra las conclusiones que se habían obtenido de las investigaciones con crías de ratas (que la observación continuada de televisión retarda el crecimiento cerebral en los niños). El investigador de la Universidad de Massachussets sugirió que ver la televisión puede ser algo más interactivo que pasivo.
Incluso sugirió que la capacidad para atender a otras tareas –tales como las tareas escolares que los niños llevan a casa– mientras se ve la TV o se escucha la radio puede mejorar la capacidad para concentrarse de los niños, ya que el estímulo extra provoca un estado de excitación mayor.
Aunque la mayoría de los participantes en la conferencia pareció ver una dañina influencia de la TV en los niños como algo evidente
Hallaron que los niños que veían más televisión con una escasa supervisión de los padres obtenían menores puntuaciones de lectura. Por el contrario, los niños que veían menos televisión con una mayor involucración de los padres obtenían las puntuaciones más altas.
Profe: vea este artículo me parece muy interesante.
http://www.nasa.gov/mission_pages/kepler/news/kepler-62-kepler-69.html
Profe tengo esto
http://quimicaorganica114.wikispaces.com/Quimica+Nuclear
Profe tengo otro artículo que puede poner
http://quimica4m.blogspot.com/2009/07/serie-radiactiva.html